رابطه بین آموزش منابع انسانی و رشد اقتصادی در ایران : رویکرد آزمون باند و علیت تودا و یاماموتو
محل انتشار: همایش بین المللی فرصتهای سرمایه گذاری تبریز
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 27
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
TISCONF02_047
تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1403
چکیده مقاله:
آموزش به عنوان یکی از کلیدی ترین ابزار ایجاد نیروی کار متخصص. از مهم ترین نهاده های تولیدی است و باعث می شود کهافراد دائما در حال کسب دانش های جدید و یا ارتقای دانش موجود باشند و بی توجهی به این عامل مهم می تواند از دلایلتوسعه نیافتگی برخی از کشورها باشد. با تربیت نیروی انسانی ماهر می توان به ارتقای مهارت نیروی کار دست یافت. پسمی توان تحصیلات را موتور رشد ارتقای آموزش منابع انسانی و رشد اقتصادی جامعه را تابعی از دانش و سرمایه انسانیدانست. لذا با توجه به اهمیت دانش و آموزش در رشد اقتصادی یک کشور این مقاله با استفاده از داده های سری زمانیسالانه ۱۳۵۰-۱۳۹۶ به بررسی رابطه ی علیت کوتاه مدت و بلند مدت میان متغیرهای آموزش منابع انسانی و رشد اقتصادیدر ایران می پردازد. به این منظور از آزمون علیت تودا و یاماموتو و رویکرد همگرایی باند استفاده شده است. نتایج نشانمی دهد که متغیر آموزش در کوتاه مدت و بلند مدت در حکم یک کالای سرمایه ای بوده و رابطه ی علی دو طرفه در کوتاه مدت و بلندمدت بین آموزش نیروی کار و رشد اقتصادی در اقتصاد ایران طی دوره مورد بررسی، برقرار است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
الهام فتح الهی
دکترای اقتصاد، دانشگاه لرستان