روش های آموزش ابتدایی در گذشته، حال و آینده

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 22

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RTTCH02_1784

تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1403

چکیده مقاله:

آموزش ابتدایی به عنوان پایه ای اساسی در توسعه فردی و اجتماعی افراد، همواره تحت تاثیر عوامل مختلفی بوده و تغییرات گسترده ای را تجربه کرده است. این مقاله به بررسی روندها و تحولات روش های آموزش ابتدایی در گذشته، حال، و نگاه به آینده می پردازد. هدف این بررسی، ارائه نگاهی جامع به موضوع و توسعه های آینده آموزش ابتدایی است. با تغییرات فرهنگی، اجتماعی، و فناوری، روش های آموزش ابتدایی نیز متغیر شده و نیاز به تطابق با نیازهای جدید جامعه حس می شود. مساله اصلی این است که چگونه می توانیم در قالب آموزش ابتدایی، بهترین محیط و روش های آموزشی را فراهم کنیم تا دانش آموزان به طور جامع تر و موثرتری آموزش ببینند. آموزش ابتدایی، بنیان گذاری توانمندی ها و شخصیت افراد است. اهمیت این مرحله آموزشی در شکل دهی به تفکر منطقی، توانایی های اجتماعی، و تعهد به یادگیری است. لذا، فهم صحیح اهمیت و ضرورت به روزرسانی روش های آموزش ابتدایی امری حیاتی است. در این مقاله، پس از بررسی گذشته و حال روش های آموزش ابتدایی، به تحلیل تغییرات آینده پرداخته و راهکارهایی جهت بهبود فرآیند آموزش ابتدایی ارائه خواهیم داد. بر اساس این تجزیه و تحلیل، امکان ترکیب بهینه از اصول سنتی و نوآورانه، همچنین بهره گیری از فناوری در جهت بهبود کیفیت آموزش ابتدایی در آینده مطرح خواهد شد.

نویسندگان

مریم آقائی پور

کارشناسی کامپیوتردانشگاه آزاد اسلامی واحد سمیرم

حوا طائی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد سمیرم