موانع عدم استفاده پرستاران از ابزارهای سنجش درد در نوزادان بستری در بخش های مراقبت ویژه نوزادان
محل انتشار: نشریه پرستاری کودکان، دوره: 10، شماره: 3
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 24
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PEN-10-3_006
تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1403
چکیده مقاله:
مقدمه: سنجش میزان درد در نوزادان، باعث مدیریت صحیح درد و در نهایت بهبود فرایند درمان می گردد. اما با وجود پیشرفت های چشمگیر در مراقبت از نوزادان، همچنان موانعی در سنجش و مداخلات مرتبط با درد در نوزادان بستری وجود دارد. هدف از این مطالعه تعیین موانع ارزیابی و سنجش درد توسط پرستاران شاغل در بخش های مراقبت ویژه نوزادان، می باشد.
روش: این مطالعه بصورت کیفی و با روش تحلیل محتوای قراردادی، از بهمن ۱۴۰۱ تا شهریور ۱۴۰۲ انجام شد. نمونه گیری به روش هدفمند انجام شد. ۱۴ پرستار شاغل در بخش های مراقبت ویژه نوزادان بیمارستان های تهران و کرج، که سابقه کار بیشتر از ۶ ماه داشته و تمایل به همکاری داشتند، وارد مطالعه شدند. مصاحبه های عمیق و نیمه ساختار یافته جهت جمع آوری داده ها انجام شد. تحلیل داده های کیفی با استفاده از نرم افزار MAXQDA نسخه ۲۰۱۶ انجام شد.
یافته ها: نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل داده ها منجر به پیدایش چهار طبقه اصلی " بارکاری بالا" ، "جو ناهمسو"، "مراقبت بدون روح" و "کمبود آگاهی" و ده زیرطبقه گردید، که از موانع سنجش درد در نوزادان بودند.
نتیجه گیری: در این مطالعه نداشتن آگاهی و شناخت ابزارهای اندازه گیری درد نوزادان، مشغله زیاد پرستاران، کمبود وقت، مستند سازی بیش از حد و عدم تناسب نیرو با تعداد نوزادان بعنوان مهمترین موانع ارزیابی درد نوزادان یاد شد. محققان می توانند بر اساس یافته های این مطالعه، مداخلات هدفمند، برنامه های آموزشی جامع و دستورالعمل های روشنی را در جهت بهبود کیفیت مراقبت های نوزادان، ارائه دهند.
کلیدواژه ها:
Pain ، Pain assessment tools ، Neonates ، Nurse ، Pain management ، NICU ، درد ، نوزادان ، مراقبت های ویژه نوزادان ، ابزارهای سنجش درد ، مدیریت درد ، پرستار
نویسندگان
اعظم الملوک الساق
PhD Student. Islamic Azad University, Tehran Medical Branch, Nursing faculty member
عباس عبادی
PhD. Professor in Nursing Education. Nursing Faculty, Baqiyatallah University of Medical Sciences, Tehran, Iran.
بهشته طبرسی
PhD. Assistant Professor Islamic Azad University, Tehran Medical Branch, Nursing faculty member
اصغر دالوندی
PhD. Associate Professor Islamic Azad University, Tehran Medical Branch, Nursing faculty member
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
