نقش سازنده علوم عقلی دراثربخشی و کارآمدی تبلیغ دین

امروزه ازجمله مسائل مهم در حوزه تبلیغ دین، موضوع کارآمدی و اثرگذاری تبلیغ دین بر مخاطبان بر اساس رویکردها و راهکارها گوناگون است. یکی از راهکارها در کارآمدنشان دادن تبلیغ دین، توجه به تاثیر علوم عقلی در ارکان تبلیغ است. ارکان تبلیغ در این مقاله بر اساس مدل یاکوبسن شکل گرفته است و درباره این سوال است که ماهیت و ارکان تبلیغ در بخش اجزای شش گانه (فرستنده، گیرنده، پیام، حامل، کد و زمینه) چگونه از علوم عقلی متاثر می شود؟ اثرگذاری و کارآمدی علوم عقلی در بخش های شش گانه قابل رصد است. در این مقاله به تبیین اثر بخشی در سه رکن مهم: مبلغ، مخاطب و پیام خواهیم پرداخت.اثرگذاری در بخش فرستنده و مبلغان به سبب بالابردن توانایی های، معنایی، عاطفی و کنشی است و تاثیر علوم عقلی بر بخش گیرنده به سبب همراهی اوصاف ذاتی فلسفه با اوصاف فطری بشر است و کارآمدی در بخش پیام به سبب نقش علوم عقلی در جهت گیری پیام حکمی است. مقاله حاضر می کوشد با روش تحلیلی-توصیفی، ضمن طرح ارکان شش گانه تبلیغ به بررسی نقش سازنده علوم عقلی در بخش های مختلف بپردازد.