سنتزپژوهی شاخص ها و مولفه های تربیت سیاسی در کتب و برنامه های درسی آموزش عالی

مراجع و منابع این مقاله:

• ابطحی، حسین و ترابیان، محسن (۱۳۸۹)، بررسی تحقق اهداف آموزش ...
• احمدی، غلامعلی، عصاره، علیرضا، احمدی طباطبایی، محمدرضا، امینی زرین، علیرضا ...
• افتخاری، اصغر و مهجور، حمید (۱۳۹۵)، الگوی تربیت سیاسی از ...
• امینی، محمد، صدیق ارفعی، فریبرز، قدمی، ملوک (۱۳۸۸)، بررسی اثربخشی ...
• انداده، مهدی، کاویانی فر، سحر و شمس آبادی، علی (۱۳۹۶)، ...
• آقا محمدی، جواد و اسدی، سیداحسن (۱۳۹۵)، شایستگی های مورد ...
• نقش مدارس در تربیت شهروند فعال [مقاله ژورنالی]
• بهشتی، سعید و مسعودیان، پریسا (۱۳۹۱)، بررسی اهداف و اصول ...
• بهشتی، سعید، حمیدزاده، محمدحسن و ملکی، حسن (۱۳۹۵)، مبانی قرآنی ...
• ترک زاده، رستمعلی و مطلبی، مسعود (۱۳۹۶)، منافع ملی و ...
• جراحی دربان، مهدی، بابازاده، مجید و رودمقدس، رمضانعلی (۱۳۹۳)، مبانی، ...
• جعفری فر، سکینه، ترابی، محمد و محسنی مشتقین، علی (۱۴۰۰)، ...
• جعفری هرندی، رضا و نجفی، حسن (۱۳۹۸)، تربیت اجتماعی و ...
• حمیدزاده، محمدصادق، ملکی، حسن و بهشتی، سعید (۱۳۹۵)، مبانی قرآنی ...
• داوودی، محمد و فاضلی دهکردی، مهدی (۱۳۹۴)، بررسی اهداف تربیت ...
• رائی تهرانی، حبیب (۱۳۸۸)، نظریه هژمونی: آنتونی گرامشی، فصلنامه علوم ...
• رضوی، سید عباس، ملکی، حسن؛ عباس پور، عباس؛ ابراهیمی قوام، ...
• سبحانی نژاد، مهدی، نجفی، حسن و نورآبادی، سولماز (۱۳۹۶)، مفهوم ...
• سلحشوری، احمد، یداللهی فر، محمد جواد، خنکدار طارسی، معصومه (۱۳۹۱)، ...
• شاه علی، احمدرضا، اسدی، مهدی، کدخدازاده، محمدامین (۱۴۰۰)، شناسایی عوامل ...
• شریفی، عالیه (۱۳۹۴)، نقش معلم در تربیت دانش آموز، ماهنامه ...
• طباطبایی، مینو (۱۳۹۷)، بررسی مولفه های تربیت سیاسی در کتاب ...
• عالم، عبدالرحمن (۱۳۷۶)، بنیادهای علم سیاست، تهران، نشرنی ...
• عبدالله، عبدالمطلب و زارع، ملیحه (۱۳۹۶)، بررسی و تحلیل عوامل ...
• عبداللهی، هنگامه، رضایی، محمدهاشم، فقیهی، علیرضا و سیفی، محمد (۱۳۹۸)، ...
• فتحی واجارگاه، کوروش (۱۳۹۸)، برنامه درسی به سوی هویت های ...
• نقش برنامه های فرهنگی دانشگاه قم در تربیت دانشجویان از دیدگاه استادان و دانشجویان [مقاله ژورنالی]
• محبی، علی، کریمی خویگانی، روح الله (۱۳۹۲)، بررسی عوامل اجتماعی ...
• مهرمحمدی، محمود (۱۳۹۷)، برنامه درسی: نظرگاه ها، رویکردها و چشم ...
• تربیت سیاسی در مراکز آموزش عالی با تاکیدبرمبانی نظری اسلام [مقاله کنفرانسی]
• هوشمند مطهر، پارسا (۱۴۰۰)، تربیت سیاسی در قرآن با تاکید ...
• یوسف زاده چوسری، محمدرضا و شاه مرادی، مرتضی (۱۳۹۹)، ارائه ...
• Adam, H., Moodley, K. (۲۰۱۳), Xenophobia, Citizenship and Identity in ...
• Ahmad, I. (۲۰۱۷), Political Science and the Good Citizen: The ...
• Apple, M.W. (۲۰۱۴), Official Knowledge, New York: Routledge. https://doi.org/۱۰.۴۳۲۴/۹۷۸۰۲۰۳۸۱۴۳۸۳ ...
• Biddulph, M., Lambert, D., Balderstone, D. (۲۰۱۵), Learning to Teach ...
• Cai, C., Huang, P. (۲۰۲۱), Theoretical Research and Practical Application ...
• Cooper, H., & Hedges, L. V. (۲۰۰۹), Research Synthesis as ...
• Crick, B. (۲۰۱۸), The proper limits of student influence, In ...
• Davies, I. (۲۰۱۳), Political Literacy in Japan and England, Citizenship, ...
• Davis, J. (۲۰۲۲), A liberatory response to antiblackness and racism ...
• Dexiang, T. (۲۰۱۱), In career guidance for College Students Ideological ...
• Dill, J. S., & Elliot, M. (۲۰۱۹), The Private Voice: ...
• Fuchs, E., & Bock, A. (۲۰۱۸), The Palgrave Handbook of ...
• Guan, J. (۲۰۱۹), Research on the Way of Integrating Chinese ...
• Guan, J. (۲۰۱۹), Research on the Way of Integrating Chinese ...
• Ho, W. (۲۰۲۰), The influence of politics in Hong Kong’s ...
• Joseph, S. (۲۰۱۵), Curriculum Politics in Higher Education: What Educators ...
• Keeves, J. P., Darmawan, I., & Lietz, P. N. (۲۰۲۱), ...
• Koskimaa, V., & Rapeli, L. (۲۰۱۵), Political socialization and political ...
• Kuş, Z., & Tarhan, Ö. (۲۰۱۶), Political Education in Social ...
• Lingling, L. (۲۰۲۱), Practice of Curriculum Ideological and Political Education ...
• McClellan, E. (۲۰۲۱), Curriculum Theory and the Undergraduate Political Science ...
• Moffet, J. (۲۰۱۵), Twelve tips for “flipping” the classroom, Medical ...
• Molapo, M.R., Pillay, V. (۲۰۱۸), Politicising curriculum implementation: The case ...
• Moon, S. (۲۰۱۲), Cultural transition: Curricular discourse with internalization of ...
• Ontas, T., Eguz, S., & Yildirim, E. (۲۰۲۰), Reflections of ...
• Ornstein, A. C., & Hunkins, F. (۲۰۱۸), Curriculum: Foundations, Principles, ...
• Pangalila, T. (۲۰۱۹), Peningkatan Civic Disposition Siswa Melalui Pembelajaran Pendidikan ...
• Peled-Elhanan, N. (۲۰۱۲), Palestine in Israeli School Books: Ideology and ...
• Prashar, A. (۲۰۱۵), Assessing the flipped classroom in operations management: ...
• Qiu, W. G. (۲۰۱۷), The Value Implication and Generation Path ...
• Rata, E. (۲۰۱۴), The three stages of critical policy:An example ...
• Richter, J., & Janson, H. (۲۰۰۷), A validation study of ...
• Shen, J. X., Qi, J., Ma, G. H., & Zheng, ...
• Smit, M. H., & Oosthuizen, I. J. (۲۰۱۱), Improving school ...
• Soule, S. R. (۲۰۱۱), The crucible of democracy: civic education ...
• Sypnowich, C. (۲۰۱۸), Lessons from dystopia: Critique, hope and political ...
• Topdar, S. (۲۰۱۵), Empire, Education and Indigenous Childhoods: Nineteenth-Century Missionary ...
• Viennet, R., Pont, B. (۲۰۱۷), Education Policy Implementation: A Literature ...
• Wahlström, Ninni (۲۰۱۸),Where is ‘the political’ in curriculum research?, Journal ...
• Zheng, P., Wang, X., & Li, J. (۲۰۲۲), Exploration and ...
نمایش کامل مراجع