بررسی نقش میزان سواد و تحصیلات والدین و در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

پیشرفت تحصیلی یکی از دغدغه های اصلی والدین، نظام آموزشی و پرورش و روانشناسان بوده است، در حقیقت بازدهی مطلوب نظام آموزش و پرورس عمدتا با میزان پیشرفت تحصیلی افراد شاغل در آن سنجیده می شود. بنابراین مطالعه عوامل موثر بر پیشرف تحصیلی، طی سه دهه اخیر، بیش از پیش مورد توجه متخصصان تعلیم و تربیت قرار گرفته است. از سویی سواد وتحصیلات خانواده یکی از عوامل مهم پپیشرفت بشر در جهان امروز است. یشرفت تکنولوژی، صنعت، بهداشت وعلوم مختلف مدیون این عامل مهم است. بی سوادی در تمام ابعاد زندگی انسان می تواند تاثیر بسزایی داشته باشد، مخصوصا در بهداشت، رشد اقتصادی، رشد فرهنگی، رشد وتربیت فرزندان، وغیره مطالعات نشان داده است که هر چه آسیب های روانی بیشتر باشد،موقعیت اجتماعی شخص را پایین تر می آورد. معمولا افرادی که در سطح پایین اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی، زندگی می کنند سطح تحصیلات کمتری نسبت به افراد همسال خود دارند ومیزان تحصیلات در این خانواده ها به شدت افت پیدا می کند. روش پژوهش حاضر توصیفی تحلیل و از نوع مروری و کتابخانه ای می باشد . در واقع در این پژوهش، پژوهشگر یافته های کتابخانه ای و میدانی را گردآوری نموده و به روش استقرائی به فشرده سازی آنها از طریق طبقه بندی و سپس تجزیه و تحلیل پرداخته است.