اهمیت و ضرورت محتوای برنامه درسی و سازمان دهی محتوا

محتوای برنامه درسی به فرصت هایی اطلاق م یشود که امکان یادگیری معطوف به هدف های برنامه درسی را فراهم می کنند. وقتی خواندن یا شنیدن قصه جان فشانی های رستم برای حفاظت از کیان ایران، می تواند زمینه ای برای ایجاد تعلق به وطن و دفاع از آن را فراهم کند، می توان این داستان را یک «واحد محتوا» قلمداد کرد. محتوا ممکن است تجربه ای را شامل شود که مربوط به دیگران است یا تجربه ای که شخص در موقعیت خاص، کسب می کند. محتوا ممکن است از دانش بشری یا فرهنگ اجتماعی یا از فعالیت های شخصی، حاصل شود.