اثر بازی های سازمان یافته حرکتی-مهارتی بر خود کارآمدی دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 28

نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JCSNP-3-3_002

تاریخ نمایه سازی: 29 اردیبهشت 1403

چکیده مقاله:

زمینه و هدف: خودکارآمدی باوری است که شخص به قابلیت های خود برای سازماندهی و اجرای اقدامات لازم در موقعیت های پیش رو دارد. بازی های سازمان یافته همراه با ایجاد نشاط و اشتیاق در دانش آموزان، آن ها را از توانایی و قابلیت هایشان آگاه می کند و اعتمادبه نفس شان را افزایش می دهد. هدف پژوهش حاضر بررسی میزان اثر بازی های سازمان یافته حرکتی- مهارتی بر خود کارآمدی دانش آموزان بود. روش: در این پژوهش شبه آزمایشی، ۶۰ دانش آموز پسر با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای در دو گروه آزمایش و گواه پرسشنامه باورهای خود کارآمدی عمومی (شرر و همکاران، ۱۹۸۲) را در پیش آزمون و پس آزمون تکمیل کردند. شرکت کنندگان گروه آزمایش تعداد ۱۲ بازی حرکتی- مهارتی را در هشت هفته متوالی اجرا کردند. داده ها با استفاده از روش تحلیل کوواریانس در نسخه ۲۲ نرم افزار SPSS تحلیل شد. یافته ها: نتایج نشان داد خودکارآمدی در دانش آموزان گروه بازی های سازمان یافته حرکتی-مهارتی افزایش یافته است. نتیجه گیری: براساس این یافته نتیجه گیری می شود بازی های سازمان یافته حرکتی- ­مهارتی بر خود کارآمدی دانش آموزان تاثیر مثبت دارد. از این رو فعالیت های آموزشی موثر با غنی سازی برنامه درس تربیت بدنی مدارس با برنامه بازی های ساختاریافته استاندارد و هدفمند می تواند فرصتی برای افزایش خودکارآمدی دانش آموزان باشد.

کلیدواژه ها:

Keywords: self-efficacy ، motor-skill plays ، male students. ، واژگان کلیدی: خود کارآمدی ، بازی های حرکتی- مهارتی ، دانش آموزان پسر

نویسندگان

محمد مهدی کوهستانی اردومحله

M.Sc. in Sport Psychology, University of Tehran, Tehran, Iran.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • ReferencesArdestani, Nariman (۲۰۰۸). "Comparison of spark movements program in gross ...
  • Educational Planning and Ottawa Department, Ministry of Education. (۲۰۱۳). Guidelines ...
  • Taslimi, Zahra; Irannejad, Parisa and Labadi, Zahra (۲۰۱۳). "Effectiveness of ...
  • Tawakkel, Reza; Khajui, Jaleh (۲۰۱۳). Teacher's guide to educational games. ...
  • Hassanati, Fatima; Khatunabadi, Ahmad Reza; Abdul Wahab, Mehdi (۲۰۰۹). "A ...
  • Khojaste Mehr, Reza; Abbaspour, Zabihullah; Karaei, Amin and Kouchaki, Rahim ...
  • Zamani Sani, Seyyed Hojat (۲۰۱۶). "Investigating the relationship between physical ...
  • Abdullahi, Bijan (۲۰۰۷). "The effect of self-efficacy on employee empowerment". ...
  • Karmati, Hadi; Shahrarai, Mehrnaz (۲۰۱۳). "The role of perceived self-efficacy ...
  • Karimi Targhabeh, Elham (۲۰۰۹). "Determining the relationship between self-efficacy and ...
  • Ganji, Masuma; Farahani, Mohammad Naghi (۲۰۱۱). "The relationship between occupational ...
  • Shafiabadi, Abdullah (۱۳۸۷). Child guidance and counseling (concepts and applications). ...
  • • Bandura A. (۱۹۹۴).Self efficacy. In V.S.Ramachaudran, encyclopedia of human ...
  • • Bandura, A. (۱۹۹۷). self-Efficacy: Exercise of control .NewYork: w.h. ...
  • • Carroll, A.M, Houghton, S,wood, R .unsworth, K, Hattie, J,Gordon, ...
  • • Colman, A. M. (۲۰۰۱). "The dictionary of psychology". Oxford ...
  • • Dupre, ET.(۱۹۲۵). Pathologie de l'imagination ET de l'émotivité. Payot ...
  • • Fillipas S, Oldmeadow LB, Bailey MJ, Cherry CL.(۲۰۰۶). "A ...
  • • Kesaniemi YK, Danforth E, Jr., Jensen MD, Kopelman PG, ...
  • • Luria, El. (۱۹۹۴). "Genesis of mind". Translation: Habib Qassim ...
  • • Marion MP, Van der H, PouwerF,Arnold CR, Victor JM ...
  • • Motl RW, Snook EM.(۲۰۰۸). "Physical activity, self-efficacy, and quality ...
  • • Payne.VG, Isaacs. LD. (۲۰۱۱). Human motor development: a lifespan ...
  • • Roberta K. Okaa, Teresa DeMarcob, William L. Haskellc.(۲۰۰۵). "Effect ...
  • • Schultz, Devon. (۱۹۸۲). Personal Theories (Translated by Yousef Karimi, ...
  • • Schutte NS, Malouff JM, Thorsteinsson EB, Bhullar N, Rooke ...
  • • Sherer M, Maddux JE, Mercandante B,Prentice-Dunn S, Jacobs B, ...
  • • Weiss, M.R., Stuntz, C.P., Bhalla, J.A., Bolter, N.D., & ...
  • • Anshell, Mark H. (۲۰۰۱). "The Psychology of Exercise from ...
  • نمایش کامل مراجع