اثر بازی های سازمان یافته حرکتی-مهارتی بر خود کارآمدی دانش آموزان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 28
نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JCSNP-3-3_002
تاریخ نمایه سازی: 29 اردیبهشت 1403
چکیده مقاله:
زمینه و هدف: خودکارآمدی باوری است که شخص به قابلیت های خود برای سازماندهی و اجرای اقدامات لازم در موقعیت های پیش رو دارد. بازی های سازمان یافته همراه با ایجاد نشاط و اشتیاق در دانش آموزان، آن ها را از توانایی و قابلیت هایشان آگاه می کند و اعتمادبه نفس شان را افزایش می دهد. هدف پژوهش حاضر بررسی میزان اثر بازی های سازمان یافته حرکتی- مهارتی بر خود کارآمدی دانش آموزان بود.
روش: در این پژوهش شبه آزمایشی، ۶۰ دانش آموز پسر با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای در دو گروه آزمایش و گواه پرسشنامه باورهای خود کارآمدی عمومی (شرر و همکاران، ۱۹۸۲) را در پیش آزمون و پس آزمون تکمیل کردند. شرکت کنندگان گروه آزمایش تعداد ۱۲ بازی حرکتی- مهارتی را در هشت هفته متوالی اجرا کردند. داده ها با استفاده از روش تحلیل کوواریانس در نسخه ۲۲ نرم افزار SPSS تحلیل شد.
یافته ها: نتایج نشان داد خودکارآمدی در دانش آموزان گروه بازی های سازمان یافته حرکتی-مهارتی افزایش یافته است.
نتیجه گیری: براساس این یافته نتیجه گیری می شود بازی های سازمان یافته حرکتی- مهارتی بر خود کارآمدی دانش آموزان تاثیر مثبت دارد. از این رو فعالیت های آموزشی موثر با غنی سازی برنامه درس تربیت بدنی مدارس با برنامه بازی های ساختاریافته استاندارد و هدفمند می تواند فرصتی برای افزایش خودکارآمدی دانش آموزان باشد.
کلیدواژه ها:
Keywords: self-efficacy ، motor-skill plays ، male students. ، واژگان کلیدی: خود کارآمدی ، بازی های حرکتی- مهارتی ، دانش آموزان پسر
نویسندگان
محمد مهدی کوهستانی اردومحله
M.Sc. in Sport Psychology, University of Tehran, Tehran, Iran.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :