تاثیر عملکرد معلم بر مدیریت کلاس در مقطع ابتدایی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 57
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEPP22_133
تاریخ نمایه سازی: 29 اردیبهشت 1403
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی تاثیر عملکرد معلم بر مدیریت کلاس در مقطع ابتدایی و اهمیت مدیریت کلاس و نقش معلم در ایجادیک محیط آموزشی موثر برای دانش آموزان پرداخته شده است. این مقاله به بررسی عوامل موثر در عملکرد معلم و روش هاییکه می توانند بهبود مدیریت کلاس را تسهیل کنند، می پردازد. نتایج این تحقیق می تواند به مدیران و معلمان ابتدایی کمککند تا بهترین روش ها برای مدیریت کلاس خود را شناسایی و پیاده سازی کنند. از منابع معتبر و کتب علمی و همچنینمقالات معتبر مختلف وب برای تهیه این مقاله استفاده شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مرضیه سعیدی برجی
استاد دانشگاه فرهنگیان پردیس امام محمدباقر (ع) ، دانشجوی دکتری رشته ادبیات فارسی
امیرحسین مهماندوست
دانشجو رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس امام محمدباقر(ع)
علی حسین پوربرزلی
دانشجو رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس امام محمدباقر(ع)
محمدجواد مهاجر
دانشجو رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس امام محمدباقر(ع)
