چگونگی بازیابی اطلاعات حافظه توسط همه دانش آموزان کلاس ششم مدرسه شهیدان کمالی شهر راین

هدف این پژوهش ارائه ی چگونگی بازیابی اطلاعات حافظه توسط همه۴ دانش آموزان کلاس ششم مدرسه شهیدان کمالی شهر رایناست. معلمان بیشترین وقت را برای تماس با دانش آموزان ، مشاهده آنان و کمک به جریان رشد و تکامل آنها در اختیار دارند. معلمباید در روابط با شاگردان از اصول حسنه انسانی آگاه باشد و آنها را به کار بندد و محیطی را به وجود آورد که دانش آموزان، مشکلاتخود را با او در میان گذاشته و او در حد توان به اصلاح و تغییر رفتار آنها اقدام نماید.معلم به این موضوع ایمان داشته باشد که رفعموانع تربیتی و کاهش مشکلات دانش آموزان ، خود مقدمه ای برای آماده سازی ذهنی دانش آموزان و ارائه مطالب درسی می باشد.معلم متعهد، در طریق حفظ و تامین منافع واقعی شاگرد است ، در حل مسائل و مشکلات کوشاست . روحیه اش به گونه ای استاز خدمت لذت می برد ، از ساختن و به عمل آوردن دانش آموز و قراردادنش در مسیری که مورد هدف است خرسند است. لذا با باتوجه به تعهد و مسئولیت خود در کلاس، با مشاهده ی ضعف حافظه و عدم تمرکز دانش آموزانم . در کلاس سعی در حل کردنمشکل آنها شدم . زیرا بدون داشتن دقت و و حافظه یادگیری صورت نمی گیرد. ابزار گردآوری اطلاعات شامل مصاحبه، مشاهده واسناد و مدارک می باشد.با اطلاعات به دست آمده ، مشخص شد مشکل دانش آموزان ضعف حافظه در کلاس است که به دنبالعوامل ایجاد کننده ی آن بر آمدم و راهکار های مناسب با توجه به اطلاغاتی که در کتابها ، تحقیقات در این زمینه و تجربیاتشخصی خودم بود ارائه شد.