تدریس معکوس و باید ها و نباید ها

تدریس معکوس یک رویکرد آموزشی است که در آن، فرآیند یادگیری با تاکید بر فعالیتهای دانش آموزان و استفاده از روشهایفعال گرا و مشارکتی مورد توجه قرار میگیرد. این روش تاکید دارد که دانش آموزان به دوروی کاربردی و تفکر کردن خود فکرکنند و از تلاش کردن برای یادگیری نتایج خود را انتظار داشته باشند. اصول تدریس معکوس شامل برنامهریزی یادگیری براساسنیازهای دانش آموزان، اختصاص وقت به تفکر و تحلیل، نیاز به همکاری و هماهنگی بین معلمان و دانش آموزان، اعطای ارزش بهتجربیات دانش آموزان و تشویق آنها به انجام پروژه ها و فعالیتهای گروهی میباشد. تدریس معکوس تاثیر مثبت بر رشد انگیزهتحصیلی دانش آموزان دارد، زیرا این روش تمرکز بر تفکر و تحلیل دانش آموزان قرار داده و از آنها خواستار مشارکت فعال در فرآیند یادگیری میشود. این باعث میشود که دانش آموزان احساس کنند که در فرآیند یادگیری مشارکت دارند و این احساس موجب افزایش انگیزه تحصیلی آنها میشود. در این مقاله به بررسی تاثیر تدریس معکوس در یادگیری دانش آموزان می پردازیم و باید ها و نباید های آن را ارزیابی می کنیم.