فرایند مشاوره تحصیلی در مدارس

این پژوهش با هدف آشنایی با فرایند مشاوره تحصیلی جهت بکارگیری مطالب ارائه شده در روند مشاوره تحصیلی از سمت مشاوران مدارس صورت گرفته است. روش پژوهش مروری بوده و سعی شده است که ار منابع معتبر و به روز استفاده شود. طی این پژوهش ابتدا به مفهوم مشاوره تحصیلی پرداخته ایم و از جهات مختلف و نظریات مختلف انرا بررسی کرده ایم. سپس فرایند مشاوره را به صورت دقیق مورد مطالعه قرار داده و نقش مشاور در هر مرحله را مورد تجسس قرار داده ایم. در نهایت یافته های پژوهش لزوم مشاوره تحصیلی و اهمیت بسزای ان در پیشرفت تحصیلی را تایید کرده و ابعاد تاثیر گزاری برنامه و مشاوره تحصیلی را فراتر از خود دانش اموز بیان می کند.