اثربخشی علم و فن بیان معلم در تدریس و آموزش به دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 33

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IICMO16_227

تاریخ نمایه سازی: 29 اردیبهشت 1403

چکیده مقاله:

تدریس و فن بیان به هم گره خورده اند و اصلا نمی توان آنها را از هم جدا کرد، یک معلم حرفه ای با استفاده از تکنیک های فنبیان معلمان می تواند سخت ترین و خشک ترین مفاهیم را به جذاب ترین روش ممکن آموزش دهد، طوری که ضعیف ترین دانشآموزان هم درس را یاد بگیرند. همانطور که گفتیم داشتن فن بیان قوی اهمیت زیادی دارد و باعث فهم بهتر مطالب توسط دانشآموزان و بهتر شدن حال روحی خود معلم و محبوب شدن او میان دانش آموزان می شود. معلم باید از دانش مرتبط با موضوعی کهتدریس می کند برخوردار باشد و به مطالعه و تحقیق حرفه ای در خصوص دیدگاه های تئوریکی متعدد پیرامون روش کلاس داریو تدریس بپردازد و نیز از دانش مرتبط با تفاوت های فردی دانش آموزان برای برنامه ریزی، یافته های حاصل از بررسی این فرضیهکه بین مهارت های ارتباطی معلمان روش های معلمی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان رابطه وجود دارد.نشان داد که بین مهارتهای ارتباطی معلمان روش های معلمی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. این یافته با نتایج بهدست آمده از پژوهش هایی که در این زمینه انجام شده ان در تبیین این یافته می توان گفت که معلم باید از دانش کافی در زمینهبرنامه ریزی برای تدریس و استراتژی های آموزشی متنوع برای انتقال مطالب و نیز روش های متنوع ارزشیابی رسمی و غیر رسمیپیشرفت تحصیلی دانش آموزان برخوردار باشد.

نویسندگان

آرمان احمدزاده

دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش عربی ، دانشگاه فرهنگیان شهید مفتح ری ، ایران

علی بابائی

دانشجوی کارشناسی پیوسته زبان و ادبیات فارسی ، دانشگاه فرهنگیان شهدای مکه تهران ، ایران

ماهان محمدزاده پاشا

دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش عربی ، دانشگاه فرهنگیان شهید مفتح ری ، ایران