شیوه های علاقمند کردن کودکان و نوجوانان به ادبیات فارسی معاصر

اگر بخواهیم تمایزی بین ادبیات کودک و نوجوان و ادبیات بزرگسال قائل شویم. فاکتورهایی وجود دارد که بایدمد نظر قرار داده شود. سرگرم سازی و توجه به بیان مسائل تربیتی از جمله ویژگی های عمومی است که یک اثرادبی باید دارا باشد. علاوه بر آن در نظر گرفتن تجربیات کودک، محدودیت های سنی و زبانی او دیگر مواردیاست که یک اثر ادبی در حوزه کودک باید از آن بهره مند باشد. این مقاله به بررسی راهکارها و استراتژی هاییمی پردازد که می تواند علاقه کودکان و نوجوانان به ادبیات فارسی معاصر را تقویت کند. به عنوان محورهای اصلیدر این مقاله، روش ها و فعالیت هایی که موجب افزایش شناخت و تجربه مثبت از ادبیات فارسی معاصر می شوند،بررسی شده است. ادبیاتی که به کودکان اختصاص دارد، باید قابل فهم باشد و به گونه ای نباشد که او در دریافتمفاهیم آن سردرگم شود و نتواند آن را دریابد. در این مقاله شما را با اهمیت و شیوه های مختلف علاقه مندکردن کودکان و نوجوانان به ادبیات فارسی معاصر آشنا خواهیم کرد.