شناسایی و توسعه ظرفیت های تحصیلی و هنری: نقش معلمان به عنوان راهنماها و مشاوران

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 37

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JRPE-7-70_040

تاریخ نمایه سازی: 30 اردیبهشت 1403

چکیده مقاله:

موفقیت دانش آموزان در توسعه ظرفیت های تحصیلی و هنری نه تنها به دانش و استعداد آن ها بستگی دارد، بلکه نقش اساسی معلمان به عنوان راهنماها و مشاوران نیز حائز اهمیت است. این مقاله به بررسی اهمیت و نقش معلمان در شناسایی و توسعه استعدادها و توانمندی های دانش آموزان می پردازد. از طریق ارتباط فردی با دانش آموزان، معلمان می توانند استعدادها و توانمندی های آن ها را شناسایی کرده و برای رشد و پیشرفت آن ها اقدامات مناسبی انجام دهند. این اقدامات شامل ارائه راهنمایی های تحصیلی و شخصی، ارائه فرصت های آموزشی مناسب، و ایجاد محیط های آموزشی است که از استعدادها و توانمندی های دانش آموزان حمایت کنند. در نتیجه، نقش معلمان به عنوان راهنماها و مشاوران در توسعه ظرفیت های تحصیلی و هنری دانش آموزان بسیار حیاتی است و نیازمند توجه و حمایت مداوم است.

نویسندگان

کژال گنجی

کارشناسی

محمد علی نیا

کارشناسی

زهرا جمشیدیان

کارشناسی ارشد

مهدی پورکریم

کارشناسی