تأثیر درمان شناختی رفتاری بر کاهشناکامی و پرخاشگری بدنی کودکان دارای اختلال نارسایی توجه / بیش فعالی
محل انتشار: سومین همایش ملی مشاوره
سال انتشار: 1391
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,979
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCCG01_042
تاریخ نمایه سازی: 27 تیر 1392
چکیده مقاله:
هدف این پژوهش بررسی تأثیر درمان شناختی رفتاری بر کاهش ناکامی و پرخاشگری بدنی کودکان دارای اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی است. روش پژوهش طرح پیش آزمون – پس آزمون با گروه گواه است، نمونه پژوهش شامل 32 دانش آموز دارای اختلال نارسایی/ بیش فعالی در پایه سوم، چهارم و پنجم بودند که تمام دانش آموزان به عنوان نمونه به صورت تصادفی به دو گروه 16 نفری گمارده شدند. قبل از اعمال مداخله آزمایشی (ارائه متغیر مستقل) دو گروه با استفاده از پرسشنامه کاهش خشم پیش آزمون شدند. سپس گروه آزمایشی در 9 جلسه تحت آموزش درمان شناختی رفتاری قرار گرفت. پس از انجام مداخله بر روی هر دو گروه پرسشنامه کاهش خشم مجددا اجرا شد. برای تحلیل فرضیه های پژوهش از آزمون تحلیل واریانس استفاده شد و پس از یک ماه مرحله پیگیری توسط پرسشنامه مذکور انجام شد. تحلیل دادهها نشان داد که بین دو گروه آزمایش و گواه در مرحله پس آزمون و مرحله پیگیری تفاوت معناداری وجود دارد. به طوریکه درمان شناختی رفتاری بر خشم و خرده مقیاس های آن اعم از ناکامی پرخاشگری تأثیر داشته و باعث کاهش شدت این علائم می شود و روابط با هم سنو روابط با مراجع را نیز بهبود بخشیده است. بر اساس یافتههای این مطالعه میتوان بر استفاده از درمان شناختی رفتاری برای کاهش ناکامی و پرخاشگری بدنی در کودکان دارای اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی تاکید کرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
معصومه مودی
کارشناس ارشد روانشناسی
مصطفی شیرمهنجی
کارشناس ارشد مدیریت بازرگانی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :