الزامات معمارانه در طراحی پدافند غیرعامل مدارس

پدافند غیرعامل که بدون نیاز صرف به تسلیحات نظامی و با حداقل امکانات قابلیت حفظ جان دانش آموزان را در مقابل تهاجم غافلگیرانه دشمن داشته، تلفات و خسارتهای ناشی از تهاجم دشمن را کاهش دهد پاسخگوی مناسبی جهت حفاظت فیزیکی و امنیتی مدارسخواهد بود. با توجه به نقش معمار به عنوان طراح و هماهنگ کننده کلیه محیطهای مصنوع و همه مقیاسهای فضایی از یک طرف و همپوشانیمراحل متعدد تهاجم هوایی دشمن از طرف دیگر، امکان ارایه طرح معمارانه مبتنی بر پدافند غیرعامل برای مقابله با شوک اولیه که در ادامه مقاومت نیز موثر واقع شود فراهم شده، تمهیدات دفاعغیرعامل در مراحل بعدی بمباران با تجهیز کردن یا تبدیل به استحکامات یا پناهگاه کامل می شود. با عنایت به گستردگی شیوههای پدافند غیرعامل، و آستانه تحمل دانش آموز برای برخورد با موقعیت های اضطراری؛ بکارگیری کامل روشهای طراحی پدافند غیرعامل از جمله استتار، اختفاء و فریب، اهمیت بیشتری می یابد. انجام تحقیقات کاربردی در عناصر ساختمانی و ساختار تجهیزات ودیگر دیتیلهای ساختمانی در این مقاله در قالب طرح معماری دفاعیتک تک ساختمانهای آموزشی و کل سایت به صورت موجودی زنده و واحد بررسی می شود تا نهایتا منجر به کاهش ضریب خسارات وارده شده، هزینه های نوسازی و بهسازی کاهش یابد.