تاثیر کمال گرایی والدین و سبک های فرزندپروری در اضطراب امتحان دانش آموزان
محل انتشار: همایش علمی سالانه دانشگاه رازی
سال انتشار: 1390
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,233
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAZICONF01_322
تاریخ نمایه سازی: 14 شهریور 1393
چکیده مقاله:
مقدمه و هدف: محیط خانه و منزل، اولین و مهم ترین عاملی است که بر رشد شخصیت افراد تاثیر می گذارد . کودک خصوصیاتی را از والدین به ارث میبرد، اما نقش والدین در رشد کودک تنها به جنبه های ارثی محدود نیست بلکه نحوه تفکر و شیوه های فرزندپروری آن ها نیز بر نحوه رفتار و افکار کودکان تاثیر گذار است. این پژوهش با هدف بررسی تاثیر کمال گرایی والدین و سبکهای فرزندپروری در اضطراب امتحان دانش آموزان انجام شد.روش: نوع این پژوهش مروری و تحلیلی بود و به بررسی و مرور پژوهش های پیشین و تئوری های صاحب نظران پرداخته شد. یافته ها: بر اساس بررسی های انجام گرفته می توان این یافته را بیان کرد که کمال گرایی والدین در اضطراب امتحان دانش آموزان تاثیر گذار است و سبک های فرزند پروری در خانواده می تواند پیش بینی کننده اضطراب امتحان دانش آموزان باشد. نتیجه گیری: بر اساس نتایج پژوهش ها می توان پیشنهاد کرد که والدین انتظارات خود را از فرزندان در حد توان و استعداد آن ها بیان کنند و در درمان اضطراب امتحان به اصلاح سبک های فرزند پروری اقدام شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
جهانگیر کرمی
استادیار گروه روانشناسی دانشگاه رازی
سمیرا رستمی
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی دانشگاه رازی
علی زکی یی
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی دانشگاه رازی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :