آموزش اولین گام درجهت ترویج فرهنگ مدیریت انرژی
محل انتشار: اولین همایش ملی مدیریت انرژی های نو و پاک
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 758
فایل این مقاله در 22 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ENERGYBON01_062
تاریخ نمایه سازی: 13 آبان 1393
چکیده مقاله:
درتحقیق پیشروهدف آن است که بابررسی وضعیت درسی کشورهای پیشرفته و تجزیه و تحلیل محتوای آنها میزان توجه به موضوع اموزش انرژیهای پاک و تجدید پذیرروشن گردیده و نقش آموزش مداوم درفرهنگ سازی مدیریت انرژی ارایه گردد روش مورداستفاده تحلیل محتوا ازنوع کمی بوده است جامعه اماری ما شامل کتابهای درسی مرتبط با موضوع تحقیق درمجتمع تطبیقی یبن المللی تهران درسال تحصیلی 90-91 است بدین منظور 24عنوان ازکتابهای درسی این مجتمع دردوره های ابتدایی راهنمایی و دبیرستان را شامل میشود این بررسی بااستفاده ازابزارچک لیست تحلیل محتوا که دارای 25 نوع ازپنج منبع انرژیهای پاک و تجدید پذیراستخراج شده انجام پذیرفت و همچنین ازپایایی 90درصد برخوردار بوده است یافته های پژوهش نشان میدهد که مدارس اولین بسترهای اموزش منظم وهدفمنددرسطح جامعه اند و ازطرفی دانش اموزان درسنین دبستان و راهنمایی به حدی رسیده اند که خود را دربرابر جامعه مسئول میدانند بنابرانی مدرسه بهترین مکان برای اموزش مفاهیم محیط زیست وترویج و گسترش فرهنگ زیست محیطی است چرا که دانش اموزان بعنوان فرزندان خانواده درجامعه فرزندسالار امروز میتوانند نقشی اساسی درانتقال مفاهیم و راهکارهای موثربرای حفاظت ازمحیط زیست و ترویج فرهنگ محیط زیست داشته باشند
نویسندگان
بتول طیبی
دبیرآموزش وپرورش ناحیه ۲اراک
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :