بررسی مهارت های ارتباطی دانش اموزان پایه ششم ابتدایی

این تحقق به منظور بررسی مهارت های ارتباطی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی ناحیه 3 اهواز انجام شد. تحقیق از نوع توصیفی - پیمایشی است. نمونه آماری شامل 226 دانش اموز (113 پسر و 113 دختر) می باشد که بهص ورت تصادفی و طبق جدول مورگان انتخاب شد. ابزار پزوهش پرسشنامه مهارت های ارتباطی دانش اموزان می باشد. نتایح نشان داد دانش آموزان از نظر مهارت های ارتباطی ضعیف هستند. مهارت های ارتباطی دانش اموزان دختر از دانش اموزان پسر بهتر است. بین مهارت های ارتباطب در دانش اموزان پسر و دختر تفاوت معنی دار است.