عملکرد کودکان پیش دبستانی در تکالیف نگهداری ذهنی
محل انتشار: نخستین همایش ملی علوم تربیتی و روان شناسی
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 766
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ASMJ01_0566
تاریخ نمایه سازی: 17 اسفند 1393
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف مقایسه عملکرد کودکان پیش دبستانی در سه گروه سنی 4، 5 و 6 ساله در تکالیف نگهداری ذهنی بر روی نمونه ای تصادفی شامل 51 کودک به روش مصاحبه بالینی و انفرادی صورت گرفت. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون آماری خی دو استفاده شد. نتایج حاکی از عدم موفقیت کودکان 4 ساله در تکالیف نگهداری، موفقیت بیشتر کودکان 5 و 6 ساله در تکالیف نگهداری عدد نسبت به مقدار مایع و بهبود عملکرد کودکان با افزایش سن بود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
آتوسا مسعودی
کارشناسی ارشد روان شناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی مرودشت
سیامک سامانی
دانشیار گروه روان شناسی دانشگاه آزاد اسلامی مرودشت
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :