بررسی دیدگاه های مرتبط با انگیزش درونی موثر بر پیشرفت تحصیلی دانش اموزان
محل انتشار: نخستین همایش ملی علوم تربیتی و روان شناسی
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 694
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ASMJ01_0699
تاریخ نمایه سازی: 17 اسفند 1393
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی دید گاه های مرتبط با انگیزش پیشرفت پرداخته است ،انگیزش با یادگیری ارتباط دارد مشکلات انگیزشی باعث می شود که دانش آموزان در حد توانایی ، شایستگی خودشان عمل نکرده و پایین تر از حد انتظار کار نمایند مربیان زمینه ای را فراهم آورند که در دانش آموزان به درگیری در فعالیتهای یادگیری برانگیخته شوند ، در مقاله حاضر به بررسی عوامل مرتبط با انگیزش پیشرفت پرداخته شده است عواملی که باعث می شود تا مربیان و پرورشکارا ن در جهت ایجاد محیط یادگیری مناسب اقدام نمایند
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رضا اشجعی
کارشناس ارشد روان شناسی تربیتی
گزیدری
کارشناس ارشد روان شناسی تربیتی
مرضیه شاکری
کارشناسی علوم تربیتی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :