بررسی تأثیر مدیریت استعداد و ماندگاری شغلی بر نگرش کارآفرینانه در کارکنان آموزش و پرورش شهرستان بوشهر
محل انتشار: همایش بین المللی مدیریت
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 917
فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICOM01_0933
تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1394
چکیده مقاله:
هدف کلی پژوهش حاضر که پژوهشی از نوع توصیفی همبستگی است، بررسی تأثیر مدیریت استعداد و ماندگاری شغلی بر نگرش کارآفرینانه بود. بدین منظور، با استفاده از جدول مورگان و با روشنمونه گیری تصادفی ساده از بین کلیه کارکنان اداره آموزش و پرورش شهر بوشهر تعداد 99 نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب گردیدند. ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامه های مدیریت استعداد نیکپور 1390با ضریب پایایی0/91ماندگاری شغلی لالهپرور 0991 با ضریب پایایی0/94 و نگرش کارآفرینانه رابینسون و همکاران 1991 با ضریب پایایی0/95 بود. جهت تجزیه و اطلاعات به دست آمده ازروش های آماری ضریب همبستگی پیرسون، تحلیل رگرسیون چندگانه، آزمون تی برای گروه های مستقل، تحلیل واریانس یک راهه استفاده گردید. تجزیه و تحلیل نتایج نشان داد که بین مدیریتاستعداد و ماندگاری شغلی با نگرش کارآفرینانه رابطه مثبت و معنیداری وجود داشته و این دو متغیر قادر به پیش بینی نگرش کارآفرینانه می باشند. به علاوه، ابعاد مدیریت استعداد پیشبینی کننده مثبت ومعنیدار ماندگاری شغلی و نگرش کارآفرینانه میباشند. همچنین، بین نگرش کارآفرینانه کارکنان بر اساس جنسیت و سوابق خدمتی آنها تفاوت معنیداری وجود ندارد. در نهایت، نتایج نشان داد که32/3 درصد از کارکنان نسبت به مدیریت استعداد نگرش منفی و67/7 درصد نگرش مثبت دارند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
امید صابرفرد
کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر،ایران
عزت دیره
استادیار، دانشکده تحصیلات تکمیلی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :