بررسی مفهوم مهارت ها ی ارتباطی معلمان با دانش آموزان براساس رویکرد یاددهی یادگیری

روابط بین فردی، از مهم ترین مولفه های زندگی انسان از آغاز تولد تا هنگام مرگ است.هیچ یک از توانمندی های بالقوه انسان،جزدر سایه روابط بین فردی رشد نمی کند . از آنجا که معلمان تا حدود زیادی مسئول ساخت شخصیت،منش و سلوک انسانی هستند،رسالت عظیمی بر عهده آنها قرار گرفته است و آنها برای موفقیت شاگرد وحتی خودشان، باید روابط بین فردی صحیحی داشتهباشد.در این مطالعه سعی شده مفهوم مهارت های ارتباطی معلمان با دانش آموزان برااساس رویکرد یاددهی- یادگیری به روش کتابخانه ای و با مراجعه به اسناد ومدارک اطلاعات مورد نیاز بررسی گردد.سلامتی و تعادل انسان تا حدود زیادی بستگی به رفتار و روابط او با دیگران و بالعکس دارد.در نتیجه اگر معلمان بتوانند باشیوه های علمی و تخصصی و با مهارتهای انسانی با دانش آموزان روابط درستی برقرار کنند ،جامعه نیز پس از یکی- دو نسل به نوعی تعادل و سلامتی روانی خواهید رسید.