تأثیر آموزش آگاهی های تربیتی بر گرایش دانش آموزان پایه ششم به نماز
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 468
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF02_0654
تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1394
چکیده مقاله:
این پژوهش با هدف تأثیر آموزش آگاهی های تربیتی بر گرایش دانش آموزان پایه ششم به نماز از طریقروش پژوهش شبه آزمایشی به انجام رسیده است. جامعه آماری دانش آموزان پسر پایه ششم شهرستان خواف در سال تحصیلی 94-93بوده است. با استفاده از نمونه گیری تصادفی خوشه ای تعداد 60 نفر از دانش آموز از بین آنان انتخاب و در دو گروه آزمایش و کنترل (هرگروه 30 نفر) گمارده شدند. گردآوری دادهها با استفاده از پرسشنامه سنجش عوامل گرایش دانش آموزان به نماز صورت گرفته است. در این پژوهش پایایی پرسشنامه سنجش عوامل گرایش دانش آموزان به نمازبا استفاده از آلفای کرانباخ 0/65 گزارش شد. از تحلیل کوواریانس برای تجزیه و تحلیل داده ها استفاده شد. نتایج نشان داد که تأثیر آموزش آگاهی های تربیتی های بر گرایش دانش آموزان پایه ششم به نماز معنادار است.
کلیدواژه ها:
آموزش آگاهی های تربیتی/ گرایش دانش آموزان پایه ششم به نماز
نویسندگان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :