تاثیر روش آموزشی کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر پذیرش کمک طلبی دانش آموزان

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 488

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NCTMH01_306

تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1394

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیر روش آموزشی کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر پذیرش کمک طلبی دانش آموزان و روش پژوهش حاضر از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون - پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه ی آماری پژوهش را کلیه ی دانش آموزان دختر مقطع دوم دبیرستان شهر مشهد در سال تحصیلی 94-1393 تشکیل میدادند که به صورت در دسترس 30 دانش آموز انتخاب شده و به شکل تصادفی در گروه آزمایش (15 نفر) و گروه کنترل (15 نفر) جایگزین شدند. به گروه آزمایش، 8 جلسه برنامه ی کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی آموزش داده شد. برای جمعآوری دادهها از پرسشنامهی کمک طلبی ریان و پنتریچ استفاده شد. دادهها از طریق آزمون آماری کواریانس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته ها نشان داد که فرضیه ی پژوهش مبنی بر تأثیر روش آموزشی کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر افزایش پذیرش کمک طلبی دانش آموزان مورد تأیید قرار گرفته است.

نویسندگان

علی شیخ الاسلامی

استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه محقق اردبیلی

حسین قمری گیوی

دانشیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه محقق اردبیلی

صبا اشرفی

دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره ی تحصیلی، دانشگاه محقق اردبیلی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • حجازی، ا و پاکدامنم، (380)، "تاثیر اهداف پیشرفت وسطح توانایی ...
  • شیخ الاسلامی، علی؛ درتاج، فریبرز؛ دلاور، علی و ابراهیمی‌قوام، صغری، ...
  • شیخ الاسلامی، علی و سیداسماعیلی قمی، نسترن، (1393)، "مقایسه ی ...
  • قدم پور، فت اله و سرمد، زهره، (1382)، "نقش باورهای ...
  • قدم پور، عزت اله، (1377)، "نقش باورهای انگیزشی در رفتار ...
  • Newman, R. S., (1998), "Student's help seeking during problem solving: ...
  • Butler, R., (2006), "An achievement goal perspective on student help-seeking ...
  • Ryan, A.M., and Pintrich, . P.R., (197), "The Role of ...
  • Butler, R., (1998), "Determinans of help seeking: Relations between perceived ...
  • Newman, R. S., (2002), "Student's help seeking during problem solving: ...
  • Williams, J. D., and Takaku, S., (2011), "Help Seeking, self-efficacy, ...
  • Newman, R. S., (2000), "Social influences on the development of ...
  • Karabnick, S. _ and Knapp, J. R., (1991), "Relationship of ...
  • Nelson-Le Gall, S., (1985), "Help-Seeking behavior in learning. In E. ...
  • Baer, R. A., (2003), "Mindfulness training as a clinical intervention: ...
  • Brown, K.W., and Ryan, R.M., (2003), "The benefits of being ...
  • Kabat-Zinn, J., (1990), "Full catastrophe living: using the wisdom of ...
  • Bishop, S. R., (2002), "What do we really know about ...
  • Levine, M., (2000), "The Positive Psychology of Buddhism and Yoga: ...
  • Baer, R. A., (2006), "Mindfuln ess-based treatment approaches: Clinicians guide ...
  • Segal, Z. V., Williams, M. G., and Teasdale, J. D., ...
  • Brown, K. W., Ryan, R. M., and Creswell, J. D., ...
  • Brown, K.W. and Kasser, T., (2005), "Are Pschological and Ecological ...
  • نمایش کامل مراجع