بررسی عوامل بازدارنده در اجرای مدیریت مدرسه محور در مدارس ابتدایی پسرانه شهر هویزه
محل انتشار: اولین کنگره علمی پژوهشی سراسری توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی،جامعه شناسی و علوم فرهنگی اجتماعی ایران
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 476
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCONF01_244
تاریخ نمایه سازی: 14 آذر 1394
چکیده مقاله:
سازمان ها برای تامین اهداف خود نیازمند مدیریت اند. مدیریت رفتاری است که آگاهانه و پیوسته انجام می شود و به سازمان شکل می دهد. هر سازمان دارای افرادی است که در جهت کمک در تامین این اهداف، مسئولیت هایی را می پذیرند.برای اجارا ی مدیریت هامی تواند در موفقیت مدیریت در مدارس و آموزش و مدرسه محور موانع و مش لاتی در برابر مدیران قرار دارد که شناخت و رفع آن پرورش نقش ارزنده ای ایفا نماید. هدف از این تحقیق بررسی هر یک از عوام بازدارنده )زمینه، مالی، اجرای برناماه، برناماه درسا ی،عوام انسانی) در اجرای مدیریت مدرسه محور در مدارس ابتدایی پسرانه شهر هویزه بود.جامعه آماری شامل کلیه مدیران، معاونین و معلمان دبستان های پسرانه شهر هویزه سال 1393 بود. یافته های پژوهش در مجموع نشان داد که عوام بازدارنده (عواما زمینه، مالی، اجرای برنامه، برنامه درسی، عوام انسانی) می توانند مانع اجرای مدیریت مدرسه محور باشند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
غلامحسین برکت
هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز
سالم بوعذار
دانشجوی کارشناسی ارشد،مدیریت آموزشی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز،ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :