ضرورت توسعه رویکردهای میان رشته ای برایحل مسائل آموزشی با تاکید بر تلفیق رشته ها

مطالعات میان رشته ای گونه ای از علوم است که بعد از آشکارشدن ضعف ها وکاستی های تخصصی شدن و شعبه شعبه شدن علم به رشته های تخصصی ریز، ضرورتیافته است. این اندیشه نوین بر وحدت و یکپارچگی علوم در حوزه های فلسفه،علوم طبیعی، علوم ریاضی و علوم انسانی تأکید میورزد.جهت تلفیق رشته هاوحوزه های مطالعاتی رویکردهای مختلفی وجود دارد که عبارتند از: الف(چندرشتگی)رشته های مجزا و چندگانه(، ب(مطالعات متکثر رشته ای ج(مطالعاتمشارکتی د(فرا رشتگی.امروزه برخلاف دهه های پیشین رویکرد تک رشته ای نمیتواند در یک جامعه اطلاعاتی پاسخگوی نیازمندیهای اطلاعاتی شهروندان باشد.رهایی از پیامدهای تخصصی شدن بیش از اندازه در حوزه های مختلف علمی وهمچنین ضرورت ایجاد زمینه های فکری برای پرورش رویکردهای خلاقانه و انتقادیدر میان دانشجویان و شاغلان به امور پژوهشی، از جمله مسائلی است که پرداختنرا اجتناب ناپذیر می سازد. این گونه مطالعات هم محدودیت » میان رشتگی « بهها و کاستی های روش تجزیه گرایی و تخصصی محوری را برطرف می کند، هم ظرفیت ها و امکانات پژوهشی جدیدی برای حوزه های مختلف علوم فراهم می آورد.