تاثیر آموزش مهارتهای اشتغال زای عصر دانایی به روش کلوپ شغلی بر خود کارآمدی شغلی و امید به اشتغال دانشجویان دانشگاه های مشهد
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 647
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
TSCONF01_007
تاریخ نمایه سازی: 16 اسفند 1394
چکیده مقاله:
خودکارآمدی شغلی زیر مجموعه خودپنداره و خودپنداره تصوری است که فرد از خود دارد.خودکارآمدی عمومی، خودکارآمدی شغلی و خودکارآمدی یک شغل خاص)مثلا پرستاری(، بخشهای جزئی تر خودپنداره ما هستند. بندوراخودکارآمدی را اعتقاد فرد به قابلیتهای خود در سازمان دهی و انجام یک رشته فعالیتهای مورد نیاز برای اداره ی خود در شرایط و وضعیتهای مختلف تعریف می کند .سلیمانی، 1392 میزان این باور میتواند پیشبینی کننده میزان موفقیت فرد در کار باشد. افراد با خودکارآمدی شغلی بالا دارای موفقیت شغلی زیاد و افراد دارای خودکارآمدی پایین دارای توفیقشغلی اندک خواهند بود. هدف پژوهش بررسی تاثیر آموزش مهارتهای اشتغال زای عصر دانایی بر خودکارآمدی شغلی وامید به اشتغال دانشجویان و جامعه آماری دانش جویان دانشگاه های مشهد، به تعداد 2500 نفر بوده اند. از بین آنها نمونهای به حجم 180 نفر به صورت تصادفی انتخاب و در گروه های آزمایشی و گواه سازماندهی و به روش تجربی با پیش آزمون و پس آزمون مورد مطالعه قرار گرفتند. درگروه آزمایش به مدت 12 جلسه مهارتهای اشتغال زا، ) به روش کلوپ شغلی ( آموزش داده شد. گروه گواه یک، آموزش پیش از ازدواج دریافت و گروه گواه دو، آموزشی دریافت ننمودند .خودکارآمدی شغلی و امید به اشتغال آزمودنی ها با ابزارهای خودکارآمدی شغلی ) CSESS ( و پرسشنامه محقق ساخته امید به اشتغال اندازه گیری و نتایج پیش آزمون و پس آزمون گروههای آزمایشی و گواه با روش تحلیل کوواریانس مقایسه و تحلیل شد. در نتیجه؛ آموزش مهارتهای اشتغال زای عصر دانایی به طور معنی داری موجب افزایش خودکارآمدی شغلی وامید به اشتغال دانشجویان گردید.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
عباس بهزادی مقدم
مدرس دانشگاه فرهنگیان
بهروز مهرام
استادیار دانشگاه فردوسی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :