بررسی رابطه بین کیفیت زندگی کاری با تعهد سازمانی کارکنان ادارات آموزش و پرورش شهر تهران

هدف اساسی پژوهش حاضر، بررسی رابطه بین کیفیت زندگی کاری با تعهد سازمانی کارکنان ادارات آموزش و پرورش شهر تهران می باشد. روش تحقیق این پژوهش از نوع همبستگی توصیفی است. جامعه آماری این پژوهش را تمامی کارکنان آموزش و پرورش تهراندر سال 3131 تشکیل می دهد که این سازمان روی هم رفته دارای 0011 پرسنل رسمی و غیر رسمی می باشد و از طریق جدولمورگان برای تعیین حجم نمونه استفاده شد و حجم نمونه برحسب نمونه گیری تصادفی ساده نفر تعیین شد. ابراز سنجش عبارتند از: پرسشنامه استاندارد تعهد سازمانی الن و مایر، پرسشنامه استاندارد کیفیت زندگی کاری والتون. میزان پایایی برای پرسشنامه تعهد سازمانی 0/856پرسشنامه کیفیت زندگی کاری 0/921 و میزان پایایی کل 0/967 محاسبه گردید. سوال های تحقیق با استفاده از آزمون رگرسیون چند متغیره خطی مورد بررسی قرار گرفتند.نتایج بدست آمده نشان داد که بین کیفیت زندگی کاری و ابعاد آن با تعهد سازمانی رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد.