تاثیر بازی ابداعی رایانه ای "چم چاره" بر افزایش کارایی راهبرد های مقابله ای اضطراب اجتماعی در کودکان9-7 ساله تهرانی

مقدمه: با توجه به سرعت روز افزون پیشرفت فناوری در قرن 12 بازیهای رایانه ای یکی از محبوبترین سرگرمیها دربین بسیاری از کودکان و نوجوانان شدهاند )بنت 1 ،متون 3 و کروین 4 1002 (. در زمینه روانشناسی نیز برای درمانگران کودک ،نادیده گرفتن بازی های رایانه ای امکانپذیر نیست )برزینکا 5 1002 ( . هدف پژوهش حاضر این است که با طراحی بازی ، رایانه ای "چم چاره" به اصلاح و ارتقا راهکار های مقابله کودکان مبتلا به اضطراب اجتماعی و خجالتی پرداخته شود. روش: این آزمایش یک مطالعه نیمه آزمایشی است.روی 30 کودک 7 تا 9 ساله که دارای علائم اضطراب اجتماعی بودندبه شیوه در دسترس انتخاب شدند، سپس نمونه پژوهش به صورت تصادفی به دو گروه آزمایش و کنترل تقسیم شده و از گروه آزمایش خواسته شد تا طی مدت 2 ماه، هفته ای حداقل 3 مرتبه به انجام بازی ابداعی رایانه ای "چم چاره" بپردازند.آزمودنی ها در پیش آزمون و پس آزمون توسط آزمون اضطراب اجتماعی لایبویتز مورد ارزیابی قرار گرفتند. داده ها توسط آزمون t مستقل مورد تحلیل قرار گرفتند. یافته ها: تحلیل داده ها نشان داد که از پیشآزمون تا پسآزمون کودکان گروه آزمایش کاهش معناداری در نشانههای اضطراب اجتماعی نشان دادند .بحث: یکی از تدابیری که میشود برای درمان اختلال ها اندیشید استفاده از بازی های رایانه ای به عنوان برنامه توانبخشیاست. نتیجه: این مطالعه پیشنهاد میدهد این بازی و بازیهای نظیر آن به صورت لوح های فشرده کمکی در اختیار درمانگران کودک قرار داده شود.