طراحی محیطهای پایدار برای کودکان
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 645
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICSAU03_1156
تاریخ نمایه سازی: 12 تیر 1395
چکیده مقاله:
باتوجه به تاثیر اقلیم برمعماری به ویژه درکشور ایران که شرایط اقلیمی درآن کاملا مشهود است نیاز به مطالعات و پژوهشهای جامعه دراین زمینه کاملا بدیهی ولازم می نماید باتوسعه و پیشرفت تکنولوژی لزوم توجه به توسعه پایدار و ساخت وس ازهای مطابق با اصول معماری بومی درراستای استفاده بهینه ازمنابع طبیعی موجود ازاهمیت خاصی برخوردار است شناخت شرایط اقلیمی درهرمنطقه ازمهمترین عوامل درایجادآسایش و رفاه کاربران ساختمان ها درآن منطقه است چرا که معماری و اقلیم ارتباط و تاثیرات مستقیمی بریکدیگر دارند اموزش و به تبع آن محیطهای آموزشی بیشترین اثر و نقش را برذهنیت و تمدن سازی جوامع برعهده دارند فضاهایی که دارای شرایط مناسب و مطلوب برای رشد فیزیکی ذهنی عاطفی و اجتماعی کودکان میباشند که تحقق این امر ازطریق طراحی جزئیات فضاها باتوجه به الگوهای رفتاری کودکان امکان پذیر میگردد هدف ازاین تحقیق رسیدن به محیط پایدار برای کودکان می باشد
کلیدواژه ها:
طراحی پایدار ، معماری همساز با طبیعت ، اقلیم معتدل و مرطوب ، معماری بومی ، فضای معماری ، خلاقیت کودکان
نویسندگان
فاطمه قاسمی
مربی ومدرس دانشکده معماری دانشگاه آزاد اسلامی مرکزمحمودآباد
ستوده نصراله زاده
کارشناس معماری دانشگاه آزاد اسلامی مرکزمحمودآباد
محمدحسن کاشف
مربی ومدرس دانشکده معماری دانشگاه آزاد اسلامی مرکزمحمودآباد
عسل قاسمی
کارشناس معماری دانشگاه آزاد اسلامی مرکزمحمودآباد
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :