بررسی مقایسه ای وضعیت مدیریت دانش برپایه مدل Jashpara درکتابخانه های دانشگاهی شهیدچمران و علوم پزشکی جندی شاپور اهواز
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 566
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IKMC07_086
تاریخ نمایه سازی: 9 مرداد 1395
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر یک پیمایش توصیفی ـ تحلیلی است ابزار گرداوری داده ها پرسشنامه ی خوشکنار 1392 و جامعه اماری پژوهش را کلیه کتابداران 75نفر شاغل دراین کتابخانه ها است پایایی آن ازطریق ضریب الفای کرونباخ 0/96 محاسبه شد یافت های پژوهش نشان داد که دانشگاه جندی شاپور اهواز درهرچهارمولفه ی خلق سازماندهی اشاعه و کاربرد دانش وضعیت بهتری نسبتب ه دانشگاه شهید چمران داشته است همچنین یافته ها نشان داد که ازجمله عوامل عدم موفقیت مدیریت دانش دردانشگاه های مذکور عدم توجه همه جانبه مدیران و مسئولان کمبود بودجه عدم تدوین خط مشی و راهبردهای مدیریت دانش توسط متخصصان عدم استفاده ازفناوری های نو درتدوین مدیریت دانش عدم وجود مشوق های لازم دربین کارکنان برای توسعه مدیریت دانش و غیره اشاره کرد پژوهش حاضرضمن معرفی مهمترین عوامل عدم موفقیت مدیریت دانش دردانشگاه های مذکور پیشنهادهایی برای بهبود وضعیت مدیریت دانش دراین کتابخانه ها را ارایه میدهد
کلیدواژه ها:
مدیریت دانش ، کتابخانه دانشگاهی ، دانشگاه شهیدچمران ، دانشگاه جندی شاپور اهواز ، مدل مدیریت دانش جاشپارا
نویسندگان
فریده عصاره
استادگروه علم اطلاعات و دانش شناسی و مدیرقطب علمی مدیریت دانش دانشگاه شهیدچمران اهواز
اسماعیل مصطفوی
دانشجوی دکتری گروه علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه شهیدچمران اهواز
الهام احمدی
دانش آموخته دکتری گروه علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه شهیدچمران اهواز
مریم خوشکنار
دانش آموخته دکتری گروه علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه شهیدچمران اهواز
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :