راهکارها و نحوه اثر بخشی فن آوری اطلاعات و ارتباطات در افزایش کیفیت آموزش در مدارس
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 494
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAFCON04_087
تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1395
چکیده مقاله:
آموزش در آموزش و پرورش یکی از حوزه هایی است که با ورود فناوری اطلاعات و ارتباطات (وافا) کشور تحول اساسی شده و آن را با چالش ها و نوسان های غیرقابل پیش بینی بوده و ساخت است. آموزش و پرورش ناچاراً برای مقابله با این وضعیت نیازمند انجام اصلاحات و سازماندهی مجدد جهت فرهنگ سازی در راستای استفاده از وافا دارد. لذا جهت تبدیل وافا به فرهنگ عمومی نیاز به بررسی موضوع با تفکر سیستمی در آموزش و پرورش، زمینه سازی برای استقرار مدارس مجازی و هوشمند، تعامل با تمام نهادها و سازمان های دولتی، مشارکت بخش خصوصی و تدوین قوانین و استراتژی های جامع و مواردی از این نوع است. در حالی که عدم رعایت و پیش بینی مقدمات و پیش نیازهای لازم برای ورود وافا به مدارس می تواند استفاده از این فناوری را از فرصت به تهدید تبدیل نماید، با رعایت پیش نیاز ها و پیش بینی مقدمات و بسترسازی مناسب، استفاده از این فناوری می تواند در افزایش کیفیت آموزش در مدارس نقش بسزایی ایفا نماید. لذا در مقاله حاضر با انجام پژوهش به روش توصیفی - تحلیلی بیشتر شده است تا ضمن بررسی اهداف توسعه و نقش و کاربرد وافا در افزایش کیفیت آموزش در مدارس راهکارها و نحوه اثربخشی وافا کیفیت آموزش در مدارس و پیش نیازهای لازم برای ورود اثربخش وافا در جهت افزایش کیفیت آموزش در مدارس مورد بررسی قرار گیرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
عباس حضرتی
مدرس آموزشکده فنی و حرفه ای سما،دانشگاه آزاد اسلامی،واحد اصفهان(خوراسگان)،اصفهان،ایران
کیوان احمدیان
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت اجرایی،واحد دولت آبادی،دانشگاه آزاد اسلامی،اصفهان،ایران
یونس کرمی
کارشناسی مهندسی صنایع،اداره آموزش و پرورش ناحیه ۱ استان اصفهان،اصفهان،ایران
سید محمد جبل عاملیان
کارشناسی مهندسی برق،اداره آموزش و پرورش ناحیه ۶ استان اصفهان،اصفهان،ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :