نقش مدیریت دانش در سازمان ها

در جامعه فراصنعتی امروز، دانش به یک منبع کلیدی تبدیل گردیده است و بعنوان یک فاکتور رقابتی کلیدی در اقتصاد جهانی شمرده می شود. هرچند در سالهای اخیر، مدیریت دانش از شهرت زیادی بخصوص در بخش آموزش و تجارت برخوردار گردیده است، اما هنوز در ارتباط با مطلوبترین شیوه های به کارگیری آن، ابهاماتی وجود دارد. این تحقیق بدنبال بررسی و ارائه اثربخش ترین راهکارهای آشنایی کارکنان با مفهوم مدیریت دانش بوده تا از طریق آن بتوانبه بهترین شکل آن را در انواع مؤسسات بکار گرفت. سازمانها در پرورش و اداره دانش با چالشهای بی شماری مواجه هستند. از آنجایی که صرفاً قسمتی از دانش به وسیله سازمان و قسمتی دیگر به وسیله افراد درونی می شود لذا نظارت وکنترل بر فعالیتهای دانشی برخلاف فعالیتهای تولیدی دشوار است. این دوگانگی بین دانش شخصی و سازمانی، استراتژی های مدیریتی متفاوتی را درخصوص مدیریت آن می طلبد. هدف از این تحقیق ارائه چارچوبی درجهت جستجوی اختلافات بین دانش سازمانی و شخصی است و در این راستا مجموعه ای از استراتژی های مدیریتی را برای اداره آنها پیشنهاد می کند. این تحقیق همچنین روشهای مورداستفاده یک سازمان درجهت تبدیل دانش شخصی به دانشسازمانی را نیز موردبحث و بررسی قرار خواهد داد.