بررسی رابطه مولفه های حمایتی معماری مدیریت دانشو هوش سازمانی

هدف پژوهش صورت گرفته بررسی رابطه مولفه های حمایتی معماری مدیریت دانش و هوش سازمانی می باشد که با استفاده ازروش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی انجام گردیده است. جامعه آماری پژوهش حاضر راکارکنان شهرداری داری زاهدان که دارای تحصیلات عالی بوده تشکیل داده که تعداد آنها 136 نفر می باشدو بر اساس جدول مورگان نمونه 97 نفری انتخاب شد که به جهت بالا بردن درصد اطمینان تعداد 105 پرسشنامه توزیع و 104 نفر به پرسشنامه ها پاسخ داده اند. جهت گردآوری داده ها از پرسشنامه های هوش سازمانی کارل آلبرشت و معماری مدیریت دانش استفاده گردید. با استفاده از نظرات متخصصین و صاحبنظران روایی صوری پرسشنامه ها مورد بررسی وتأیید قرار گرفته و پایایی پرسشنامه ها نیز بر اساس ضریب آلفای کرونباخ به ترتیب 0/963 ، 0/978 بر آورد گردیده است. داده های حاصل از پرسشنامه ها با استفاده از ازنرم افزار Spss 18 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است که با توجه به ماهیت داده ها و مقیاس اندازه گیری از آمار توصیفی و آمار استنباطی (آزمون t تک نمونه ای و آزمون همبستگی پیرسون) استفاده گردیده وبا استفاده از ضریب همبستگی پیرسون ارتباط بین مولفه ها مورد بررسی قرارگرفت و مشخص گردید که ارتباط بوده وبا یکدیگر ارتباط دارند که باتوجه به نتایج بدست آمده ازپژوهش راهکارهایی برای بهبود وضعیت هوش سازمانی و معماری مدیریت دانش شهرداری زاهدان ارائه شده است.