بررسی رابطه بین سبکهای فرزندپروری والدین و هوش هیجانی دانش آموزان دخترانمقطع دبیرستان شهرستان ساری

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطهی بین سبکهای فرزند پروری والدین و هوش هیجانی در بین دانش آموزاندختران مقطع دبیرستان شهرستان ساری است. روش پژوهش از نوع همبستگی است و جمعیت مورد مطالعه پژوهشحاضر شامل کلیه دانش آموزان دختران مقطع دبیرستان در سال تحصیلی 92ـ 1391شهرستان ساری بوده است که ازبین آنها 200نفر با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده، به عنوان نمونه ی آماری انتخاب شده اند. برای جمع-آوری اطلاعات از پرسشنامه سبکهای فرزندپروری بامریند و پرسشنامه ی هوش هیجانی بار ـ ان استفاده شده است.برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار در دو سطح توصیفی و استنباطی استفاده شده است. یافته های این پژوهش حاکیاز آن بود که بین سبکهای فرزندپروری مستبدانه و سهل گیرانه با هوش هیجانی دانش آموزان رابطه ی معنادار وجودندارد. دیگر نتایج این پژوهش نشان داد که بین سبک فرزندپروری مقتدرانه با هوش هیجانی دانش آموزان رابطه یمعنادار وجود دارد. با توجه به نتایج این تحقیق، استفاده از سبک فرزندپروری مقتدرانه که فراهم کردن محیطیسرشار از عشق، صمیمیت، اعتقاد و محبت بیقید و شرط، احساس تعلق و توجه یکی از مؤثرترین روشهای تربیتکودکان و نوجوانان است