رشد اجتماعی کودکان پیش دبستانی به مهد کودک رفته و نرفته و مقایسه ویژگی های جمعیت شناختی
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,958
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESCONF01_277
تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1395
چکیده مقاله:
هدف تحقیق حاضر مطاله رشد اجتماعی کودکان مهدکودک رفته و مهدکودک نرفته همزمان با مقایسه ویژگی های جمعیت شناختی آنان بود.این تحقیق از نوع پس آزمون بوده . جامعه مورد مطالعه کودکانی بودند که در سال های2013تا2014 در سن آموزش مهدکودک قرار داشتند. 250 نفر از کودکان به شیوه نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند..ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه رشد اجتماعی کودکان . پرسشنامه خود توصیفی برای ویژگی های جمعیت شناختی بود. داده های به دست آمده با استفاده از نرم افزار SPSS مورد ارزیابی قرار گرفتند.نتایج به دست آمده نشان داد که تفاوت معناداری بین رشد اجتماعی کودکانی که دوران مهدکودک راگذرانده اند و کسانی که نگذرانده اند وجود دارد.نتایج همچنین رشد اجتماعی پایین تری را در کودکانی که دوره کودکستان را نگذرانده اند نشان داد. از سوی دیگر نتایج همچنین تفاوت رشدی معناداری را در خانواده های با وضعیت اقتصادی و اجتماعی متفاوت نشان داد. بدین ترتیب تفاوت معناداری بین رشد اجتماعی کودکان ومتغیرهای جمعیت شناختی مانند وضعیت اقتصادی و تحصیلی والدین وجود داشت. از نتایج به دست آمده می توان چنین نتیجه گرفت که یک محیط غنی در خانه و خانواده می تواند زمینه ساز فرصت بیشتری برای رشد اجتماعی کودکان باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سپیده سادات منصوری
کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی، کارشناس پیشگیری اداره بهزیستی شهرستان فسا.فارس
هادی مجاب
کارشناس ارشد مدیریت آموزشی، کارشناس امور اجتماعی اداره بهزیستی شهرستان فسا.فارس.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :