مقایسه هوش معنوی و هوش اخلاقی دبیران زن و مرد نواحی چهارگانه آموزش و پرورش شهر کرمان در سال تحصیلی94-95
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 593
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESCONF01_796
تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1395
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف بررسی مقایسه هوش معنوی و اخلاقی دبیران زن و مرد نواحی چهارگانه آموزش و پرورش شهر کرمان انجام شد. روش تحقیق توصیفی از نوع پیمایشی است. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه دبیران زن و مرد نواحی چهارگانه آموزش و پرورش شهر کرمانکه با استفاده از روش نمونهگیری طبقهای – تصادفی 266 نفر از دبیران زن و 107 نفر از دبیران مرد به عنوان نمونه تحقیق انتخاب شدند. ابزارگردآوری داده ها دو پرسشنامه هوش معنوی کینگ با ضریب آلفای کرونباخ0/93 و پرسشنامه استاندارد هوش اخلاقی لینک و کیل با ضریب آلفای کرونباخ0/89 بود. تحلیل داده ها با استفاده از آزمون تی مستقل انجام شد. با توجه به تحلیل دادهها یافته های پژوهش نشان داد که بین دبیران زن و مرد از لحاظ هوش اخلاقی و هوش معنوی تفاوت معنیداری وجود ندارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :