بررسی وضعیت بکارگیری رسانه های جدید آموزش در مدارس ابتدایی، راهنمایی و دبیرستان شهرستان اندیکا در سال تحصیلی 94-1393

پژوهش حاضر با هدف بررسی وضعیت بکارگیری رسانه های جدید آموزش در مدارس ابتدایی، راهنمایی ودبیرستان شهرستان اندیکا انجام شد پژوهش به لحاظ هدف کاربردی و به لحاظ نحوه گردآوری اطلاعات توصیفی-پیمایشی می باشد. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه معلمان و مدیران مدارس ابتدایی، راهنمایی و دبیرستان شهرستان می باشد حجم نمونه مورد بررسی با استفاده از نمونهگیری تصادفی 40 نفر انتخاب شدند. جهتجمع آوری داده ها از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شد. روایی صوری و محتوایی پرسشنامه با استفاده از نظرصاحبنظران و متخصصان رشته علوم تربیتی و پایایی آن از طریق اجرای آزمایشی و مجاسبه ضریب آلفای کرونباخ0/746، محاسبه گردید. برای تجزیه و تحلیل داده ها از تکنیک آماری t دو نمونه مستقلو آزمون فریدمن به منظور رتبه بندی متغیرهای پژوهش استفاده شد. نتایج پژوهش حاکی از آن است کهبطورکلی وضعیت بکارگیری رسانه های جدید آموزش در کلاس های درس مدارس ابتدایی، راهنمایی و دبیرستانشهرستان اندیکا در حد ضعیف می باشد.