بزرسی نقص خلاقیت و ابتکار در آموزش و یادگیری دانش آموزان مقطع راهنمایی شهرستان زاهدان
محل انتشار: کنفرانس ملی چارسوی علوم انسانی
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 398
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCCH01_125
تاریخ نمایه سازی: 21 شهریور 1395
چکیده مقاله:
با توجه به نتیجه ی بررسی های انجام شده خلاقیت و استعداد های خلاقه نهفته در کودک و نوجوانان قابل رشد و توسعه است و این کیفیت مستلزم تلاش و کوشش همه جانبه در ابعاد گوناگون کودک و نوجوان است به ویژه خلاقیت و ابتکار میباشد. موضوع پژوهش حاضر بررسی رابطه خلاقیت و خلاقیت و ابتکار در نوجوانان دختر و پسر تاثیر جنسیت بر متغیر های خلاقیت و ابتکار و خلاقیت است که با استفاده از شیوه ی نمونه گیری در دسترس صورت پذیرفته است از این رو تعداد ۶۰ نفر از دانش آموزان دختر و پسر که در مقطع راهنمایی مدارس واقع در ناحیه ۱و۲ آموزش و پرورش زاهدان تحصیل میکردند انتخاب شدند و آزمونهای خلاقیت و ابتکار کوپر اسمیت و خلاقیت عابدی بر روی آزمودنیها اجرا گردید نتایج نشان میدهد که خلاقیت در بین دختر و پسر تفاوتی ندارد و همچنین خلاقیت و ابتکار در دختر و پسر تفاوتی ندارد و رابطه مثبتی بین خلاقیت و خلاقیت و اتکار وجود دارد
کلیدواژه ها:
خلاقیت ، ابتکار. آموزش و یادگیری. دانش آموزان. زاهدان
نویسندگان
زهره کوهستانی
دانشجوی کارشناسی ارشد گروه مدیریت گرایش منابع انسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان
مهدی کوهستانی
دبیرستان پسرانه شاهد آموزش و پرورش ناحیه دو زاهدان
عباس نظری
دبیرستان پسرانه شاهد آموزش و پرورش ناحیه دو زاهدان
میلاد سر گلزایی پور
دبیرستان پسرانه شاهد آموزش و پرورش ناحیه دو زاهدان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :