تربیت شهروندی و اجتماعی و نقش هوش هیجانی در آن
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 610
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSESCONF01_012
تاریخ نمایه سازی: 5 آبان 1395
چکیده مقاله:
در این مقاله سعی بر آن بود که تعریفی جامع از تربیت شهروندی و اجتماعی به عنوان یکی از ساحتهای تربیت از منظرعلوم تربیتی بیان کرده و با وارد شدن به حیطه روان شناسی،رابطه ی هوش میان فردی-یکی از هشت مقوله هوش بیانشده توسط هوارد گاردنر-با تربیت شهروندی و اجتماعی بیان شود،نتیجه ای که حاصل شد این بود که از طریق تشویق و آموزش مناسب،میتوان در جهت تقویت هر چه بیشتر هوش میان فردی گام برداشته تا به هدف،تربیت شهروند مطلوب به عنوان یکی از آرمانهای جامعه دموکراسی و جلوگیری از بزهکاری بیشتر نزدیک شویم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سعیده منصوری
دانشجوی کارشناسی، دانشگاه فرهنگیان دانشگاه شهید باهنر کرمان، ایران
مریم ناظوری
دانشجوی کارشناسی، دانشگاه فرهنگیان دانشگاه شهید باهنر کرمان، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :