بررسی تاثیر بازی های رایانه ای بر یادگیری دانش آموزان مدارس دوره ابتدایی مطالعه موردی: مدرسه ابتدایی صالحین، منطقه 14 تهران
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,516
فایل این مقاله در 40 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PESLSBTM01_621
تاریخ نمایه سازی: 8 آبان 1395
چکیده مقاله:
در این تحقیق سعی بر این شده است که اثرات و تهدیدات بازیهای رایانه ای را بر یادگیری دانش آموزان مورد بررسی قرار دهیم، که در این تحقیق با انتخاب مدرسه ابتدایی صالحین منطقه 14 تهران به عنوان جامعه آماری به بررسی جامع این پدیده پرداخته شده است که با انتخاب تعدادای از دانش آموزان این مدرسه به صورت نمونه گیری تصادفی و توزیع پرسشنامه در چهارچوب این موضوع به بررسی پرداخته شدهاست که برای گردآوری مبانی نظری این تحقیق با مراجعه به کتابخانه ای و جمع آوری داده ها و اطلاعات و اسناد مرتبط به گلچین این طالاعات پرداخته و با بازدیدمیدانی و توزیع پرسشنامه به جمع آوری و اطلاعات و اسناد مرتبط به گلچین این اطلاعات پرداخته و با بازدید میدانی و توزیع پرسشنامه به جمع آوری مابقی اطلاعات پرداخته شدهاست و لازم به ذکر است که پژوهش با روش توصیفی و از نوع همبستگی می باشد ماحصل تحقیق را می توان این گونه بیان نمود که بازی های رایانه ای باتوجه به جذابیت خاصی که برای بچه ای با سن پایین دارند موجب تاثیر و اثرگذاری بر جنبه های مختلف رفتاری و تحصیلی می گردد که بحث یادگیری و تاثیرگذاری بر ان نیز از این قضیه مستثنی نمی باشد و در پایان می توان رضیه ی اصلی تحقیق را این گونه بیان نمود: بین یادگیری دانش ا»وزانی که بیشتر بازی می کنند ودانش ا»وزانی که کمتر بازی می کنند رابطه ای معنی داری وجود دارد و در این تحقیق سعی بر این شداست که تاثیر بازی های رایانه ای را بر یادگیری دانش آموزان برحسب میازن بازی کردن آن مورد بررسی قرار دهیم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم فقیهی
دانشجوی کارشناسی ارشد فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه پیام نور ایران
زهره اسماعیلی
استادیار تاریخ فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه پیام نور ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :