اثربخشی مولفه های هوش اخلاقی بر تعاملات اجتماعی دانشآموزان دختر دوره متوسطه اول ناحیه 2 شهرستان بندرعباس
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 556
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSCCONF01_054
تاریخ نمایه سازی: 22 آبان 1395
چکیده مقاله:
هدف مطالعه حاضر بررسی تاثیر مؤلفههای هوش اخلاقی بر تعاملات اجتماعی دانشآموزان دختر دوره اول متوسطه شهرستان بندرعباس بود. روش: پژوهش حاضر نیمه آزمایشی با پیشآزمون و پسآزمون در دو گروه آزمایش و کنترل بود. جامعه آماری مورد مطالعه در این پژوهش شامل تمامی دانشآموزان دختر دوره اول متوسطه ناحیه 2 شهر بندرعباس که تعداد آنها بالغ بر 4798 نفر گردیده است. پس از انتخاب با روش تصادفی 40 نفر از 2 مدرسه ناحیه 2 در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند و پرسشنامه 30 سؤالی تعاملات اجتماعی کارول گلاس توسط آنها تکمیل گردید. یافتهها: نتایج آزمون از طریق t وابسته و t مستقل و تحلیل کواریانس نشان داد که بین دو گروه از لحاظ تاثیر مؤلفههای هوش اخلاقی بر تعاملات اجتماعی تفاوت معنیداری وجود دارد. نتیجهگیری: از این رو میتوان با آموزش مؤلفههای هوش اخلاقی با بسته آموزشی پژوهشگر ساخته کهشامل سخنرانی، قصهگویی، ایفاینقش و آموزش تکنیک بود به عنوان یک روش از پیش تعیین شده با آموزه خاص بر بهبود تعاملات اجتماعی بهره گرفت.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهسا نقاشزاده
کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بندرعباس
محمود صباحیزاده
مربی، مدرس دانشگاه فرهیختگان پردیس شهید بهشتی، واحد بندرعباس
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :