هدایت خلاقیت در کسب وکارهای مجازی نوپا

هدف از این مقاله، درک بهتر از نحوه هدایت به سمت خلاقیت در محیط کار مجازی در یک بستر نوپاست.این مطالعه به بررسی تجارب به دست آمده در خصوص چالش های یادگیری در رهبری به سمت خلاقیت در محیط کار مجازی در یکشرکت نوپا و همچنین، مفاهیم منسوب به تجارب آنها، و اقداماتی که برای مقابله با آن چالش ها اتخاذ می کنند، می پردازد. داده ها در مورد یک شرکت نوپای مشارکتی بومی است که از طریق مصاحبه در مورد دیدگاه ها و تجربیات شخصی مردم جمع آوری شده است. این مطالعه با استفاده از رویکرد کیفی – پژوهشی و با هدف درک بهتر رهبری به سمت خلاقیت در محیطکار مجازی در یک شرکت نوپا انجام گرفته است. نتایج به دست آمده بر اهمیت رهبری هدایتگرانه خلاق و قاطعانه در کسب وکارهای نوپا برای پرورش خلاقیت و ایجاد ارزش های مشترک جدید تاکید می کند. مهارت های چندگانه افراد مهم و لابیگری توسط ایشان ابزاری برای مدیریت فواصل فیزیکی و اجتماعی در محیط کار مجازی است. این مطالعه نشان می دهد که رهبری هدایتگرانه مشارکتی و ابراز وجود برای آغاز فعالیت ها برای به حداقل رساندن اشتباهات در محیط کار مجازی امری لازم است. متخصصین باید دانسته های قدیمی خود را درباره آغاز به کار در یک محیط نوپا را کنار گذاشته و از فناوریاطلاعات و ارتباطات جدی به شیوه ای هوشمندانه عمل کنند. این مقاله شواهدی تجربی در بستری نوپا در مورد ترکیب رهبری و خلاقیت درون پژوهش های انجام گرفته در مورد کار مجازی ارائه میدهد.