آسیب شناسی و سنجش علل تاثیر گذار برمدیریت دانش دردانشگاه های پیام نوراستان آذربایجان شرقی
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 614
فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
AMCONF01_160
تاریخ نمایه سازی: 25 آذر 1395
چکیده مقاله:
این مقاله درصدد آسیب شناسی و سنجش علل تاثیرگذار بر مدیریت دانش در دانشگاههای پیام نور استان آذربایجانشرقی است. این نوع مدیریت به تلاشهایی اشاره دارد که به طور سیستماتیک برای یافتن، ساماندهی و قابل دسترس نمودن سرمایه های نامشهود سازمان و تقویت فرهنگ یادگیری مستمر و تسهیم دانش در سازمان صورت می گیرد. از این رو، سوال اصلی پژوهش حاضر بدین گونه عنوان گردید که: وضعیت مدیریت دانش و عوامل تأثیرگذار بر آن در دانشگاههای پیام نور استان آذربایجانشرقی چگونه است؟ در این تحقیق جامعه آماری تمامی کارکنان مراکز دانشگاه پیام نور و واحدهای تابعه آن می باشند، که با استفاده از ابزار پرسشنامه، مورد بررسی قرار گرفتند. در نهایت، از طریق مدلهای آمار پارامتریک و بخصوصی تی استیودنت به شناسایی وضعیت موجود در ابعاد برقراری سیستم پاداش، انطباق پذیری (محیط) سازمانی، تکنولوژی، فرهنگ، اندازه سازمان، ارزشها و هنجارها و رهبری تأکید شد و مشخص گردید که برقراری سیستم جوایز و پاداش به عنوان مهم ترین شاخص تاثیرگذار بر مدیریت دانش است و اندازه سازمان کمترین تاثیر را بر مدیریت دانش دارد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
لیلا شکوری ملکی
کارمند شرکت مخابرات ایران بناب و مدرس گروه مدیریت دانشگاه پیام نورایران
حسین شکوری ملکی
بازرس دایره مبارزه باپولشویی بانک دی
سلیمان ایران زاده
استادیار وعضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحدتبریز
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :