بررسی تاثیر خودآگاهی، خودکارآمدی و راهبردهای فراشناختی دانشجویان

هدف از انجام این پژوهش بررسی تاثیر خودآگاهی، خودکارآمدی و راهبردهای فراشناختی دانشجویان دانشگاه اشراق بجنوردهست. روش تحقیق حاضر توصیفی پیمایشی از است؛ و از لحاظ زمانی یک تحقیق مقطعی بهحساب میآید و ازنظر هدف جزء -تحقیقات کاربردی است. تعریف جامعه آماری عبارت است از: تعدادی از عناصر مطلوب موردنظر که حداقل دارای یک صفت مشخصه باشند؛ که در این پژوهش دانشجویان دانشگاه غیرانتفاعی اشراق هست که تعداد 151 پرسشنامه با استفاده از روشنمونهگیری تصادفی ساده توزیع شد. هدف پژوهش بررسی تأثیر خودکارآمدی و خودآگاهی بر مهارتهای فراشناختی هست که طبق نتایج پژوهش، بین خودکارآمدی و خودآگاهی و مهارتهای فراشناختی رابطه معنیداری وجود دارد.