انواع سازماندهی فضاهای آموزشی با بررسی نمونه دبستان جراردو مولینا
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,610
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
AUUM01_484
تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1395
چکیده مقاله:
دستیابی به قله های دانش و فرهنگ و درخشش هرچه بیشتر کشور در زمینه های علمی ریشه در سیستم آموزشی دارد و تامین فضاهای آموزشی مناسب و کارا و هماهنگ با نظام آموزشی کشور از مهمترین لوازم دستیابی به این امر مهم است.پس از انجام مطالعات کتابخانه ای هدف از نوشتار این مقاله دستیابی و معرفی به فضاهای فیزیکی مطلوب، تعریف انواع سازماندهی فضاهای آموزشی و معرفی دبستان جراردو مولینا که نمونه ای موفق در این زمینه می باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
منیره اکبریان
دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد شاهرود
حمیدرضا شعاعی
عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شاهرود
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :