مقایسه اثربخشی برنامههای فرزندپروری مثبت و انتخاب در افزایش سطح خودکارآمدیفرزندپروری مادران
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 361
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF04_107
تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1395
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با این هدف که، کدام یک از دو شیوه فرزندپروری مثبت و انتخاب تأثیر بیشتری در افزایش سطح خودکارآمدی فرزندپروری مادران دارد، انجام گرفت. تعداد 30 مادر دارای کودک 3تا 6سال( 03 20 گروه آزمایش و 10 نفر گروه کنترل) از سه مهدکودک بیمارستانهای رضوی، قائم و امام رضا شهر مشهد در سال 94 بر حسب داوطلبانه بودن انتخابشدند. تمام شرکتکنندگان، پرسشنامه جمعیتشناختی و مقیاس والد بودن(خودکارامدی) را در جلسات پیشآزمون و پس- آزمون تکمیل نمودند. جهت تحلیل دادهها از آزمون تحلیل کواریانس چند متغیره( ANCOVA ) استفاده شد. نتایج نشان داد میزان صلاحیت والدینی شرکتکنندگان گروه فرزندپروری انتخاب با شرکتکنندگان در گروه فرزندپروری مثبت تفاوتمعناداری نداشت.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مجتبی بابالحکمی
کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، مدرس دانشگاه پیام نور کاشمر، کاشمر، ایران
احمد عباسی انابد
کارشناس ارشد روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی، عضو هیئت علمی دانشگاه پیام نورکاشمر،کاشمر،ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :