تعیین رابطه بین اعتماد شناختی مادران با تمایزیافتگی دختران مقطع متوسطه دوره دوم شهر کرمان
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 378
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESPCONF02_139
تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1395
چکیده مقاله:
هدف اساسی از انجام این پژوهش تعیین رابطه بین اعتماد شناختی مادران با تمایزیافتگی دختران مقطع متوسطه دوره دوم شهر کرمان درسال 5931 بوده است. پژوهش حاضر پیمایشی و از نوع همبستگی بوده است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دختران مقطع متوسطه دوره دوم شهر کرمان به تعداد 55751 نفر در سال 94-95 مشغول به تحصیل می باشند و همچنین کلیه مادران این دختران دانش آموز به تعداد 55711 می باشد. نمونه پژوهشحاضر به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای و با استفاده از فرمول کوکران به نسبت سهم هر طبقه در دو ناحیه یک و ناحیه دو به تعداد 979 نفر دختر و 979 نفر مادر به عنوان نمونه آماری تعیین شد. ابزار این پژوهش پرسشنامه های باورهای فراشناخت کارت رایت هاتون و ولز) 7991 (، پرسش نامه تمایزیافتگی اسکورون) 2000 ( بوده است. برایتجزیه و تحلیل داده ها از آزمون رگرسیون چند متغیره و Anova استفاده گردید. نتایج نشان داد که باورهای اعتماد شناختی مادران با تمایز یافتگی رابطه مثبت و معنی داری دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فرحناز عسکریان سرداری
دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره و راهنمایی، گروه مشاوره، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان. کرمان. ایران
میترا کامیابی
گروه مشاوره، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان. کرمان. ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :